Membangun Karakter Siswa melalui proses Pendidikan Keislaman di Sekolah Dasar Muhammadiyah 14 Palembang
DOI:
https://doi.org/10.32502/jkps.v2i2.1316Keywords:
Pendidikan, Karakter, KeislamanAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan karakter berbasis nilai-nilai keislaman dalam membentuk generasi yang berakhlak mulia, disiplin, dan memiliki kesadaran sosial tinggi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan fokus pada deskripsi mendalam terhadap fenomena yang diamati. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara dengan narasumber (kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, guru Al-Islam, dan siswa), serta analisis dokumen dan arsip relevan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter siswa di SD Muhammadiyah 14 Palembang tercermin dalam aspek moral, akhlak mulia, kepribadian Islami, dan nilai sosial. Strategi yang diterapkan mencakup pembiasaan ibadah harian seperti sholat dhuha dan dzuhur berjamaah, tadarus Al-Quran, infaq, sedekah, serta integrasi nilai-nilai Islami dalam kegiatan belajar mengajar. Peran guru sangat dominan sebagai pembimbing, teladan, dan motivator dalam menanamkan nilai-nilai Islam kepada siswa melalui keteladanan, nasihat, dan evaluasi perilaku. Dukungan sekolah juga diperkuat melalui program unggulan seperti Tahfidz Al-Quran, Tapak Suci, serta kerja sama dengan orang tua untuk memastikan pembiasaan nilai-nilai keislaman berlanjut di rumah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan nilai-nilai keislaman berhasil meningkatkan kedisiplinan, kesantunan, kepedulian sosial, dan kesadaran spiritual siswa. Evaluasi terhadap efektivitas strategi ini dilakukan melalui pengamatan harian, laporan guru, dan perkembangan sikap siswa. Meskipun demikian, tantangan seperti kurangnya kedisiplinan sebagian siswa, rendahnya kepercayaan diri dalam menyetorkan hafalan, serta pengaruh lingkungan luar masih perlu diatasi. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan pengawasan, pelatihan guru, serta kolaborasi lebih erat antara sekolah dan keluarga untuk mendukung pembentukan karakter Islami siswa secara optimal.
References
A, An-Nisa dan Wangid MN. 2015. Pengaruh SSP Tematik-Integratif Terhadap Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Siswa Kelas III SD. Jurnal Prima Edukasia.
A, Jumarudin Gafur dan Suardiman SP. 2014. Pengembangan Model Pembelajaran Humanis Religius dalam Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi Dan Aplikasi
Abdima, Lativi. 2015. Mengapa Guru Perlu Menanamkan Pendidikan Karakter Pada Siswa?. www.abdimadrasah.com.
Agus, Sumantri Budi & Ahmad N. 2019. Teori Belajar Humanistik dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan Dasar.
Arifin, H.M. 2014. Ilmu Pendidikan Islam Tinjauan Teoritis Dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner. Jakarta: PT Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. 2014. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek cet. Ke-14. Jakarta: PT Rineka Cipta
Bagus, Lorens. 2005. Kamus Filsafat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Basri, Hasan. 2009. Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia
Buchori, Muchtar. 1994. Spektrum Problematika Pendidikan Di Indonesia. Yogyakarta: Tiara Wacana
Cahyani, Fitri. 2019. Pembentukan Karakter Religius di SD Muhammadiyah Suronatan Yogyakarta, Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, (vol.16, No.8).
Covey, Stephen R. 1997. 7 Kebiasaan Manusia yang Sangat Efektif. Terjemahan. Tito Ananta, Jakarta : Bina Rupa Aksara
Daulay, Haidar Putra. 2009. Pemberdayaan Pendidikan Islam Di Indonesia. Jakarta: PT Rineka Cipta
Dewayanie, Dwi Rangga Vischa. 2014. Kerjasama Orang Tua dan Sekolah Dalam Pembentukan Karakter Siswa SDIT Salsabila 3 Banguntapan: Studi Atas Forum Silaturahmi Guru dan Orang Tua. Tesis. Program Studi Pendidikan Islam.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Guru dan Siswa dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: PT Rineka Cipta
F, Pipit. 2018. Pendidikan karakter Bagi Generasi Z. Prosiding Konferensi Nasional Ke- 7 Asosiasi Program Pascasarjana Perguruan Tinggi Muhammadiyah, Aisyiyah (APPPTMA).
Faizah, Nadjematul. 2022. Pentingnya Pendidikan Islam dalam Pembentukan Karakter Siswa di Sekolah, Jurnal Pendidikan Islam (Vol. 11, No.01).
Fitri, Agus Zainul. 2012. Reinventing Human Character: Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika di Sekolah. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Furqon, Mohamad. 2024. Pembentukan Karakter Peserta Didik Melalui Pendidikan Agama Islam di Era Revolusi Industri 4.0, Qosim: Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora (Vol. 2, No.2).
I, Nahar N. 2016. Penerapan Teori Belajar Behavioristik dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Koesoema, Doni. 2010. Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global. Jakarta: Grasindo
Kurniawan, Syamsul. 2013. Pendidikan Karakter Konsep & Implementasinya Secara Terpadu Di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Perguruan Tinggi & Masyarakat. Yogyakarta: Ar – ruzz Media
Kusnadi, Edi. 2008. Metodologi Penelitian Aplikasi Praktis. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Lichona, Thomas. 2013. Mendidik Untuk Membentuk Karakter: Bagaimana Sekolah Dapat Memberikan Pendidikan Tentang Sikap Hormat dan Bertanggung Jawab, terj. Juma Abdu Wamaungo; ed. Uyu Wahyudin dan Suryani. Jakarta: Bumi Aksara
M, Ismail S. 2009. Strategi Pembelajaran Keislaman Berbasis PAIKEM. Semarang: Rasail Media Group, cet. ke-4
Majid, Abdul. 2008. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Potensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Maraghi, Ahmad Musthafa Al. 1992. Terjemahan Al- Maraghi. Semarang: CV Toha Putra
Margono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Mujtahid. 2011. Pengembangan Profesi Guru. Malang: UIN Maliki Press
Mukhtar. 2013. Metode Praktis Penelitian Deskriptif Kualitatif. Jakarta: Referensi GP Press Group
Mulyana, Deddy. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif Paradigma Baru Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Muslich, Masnur. 2011. Pendidikan Karakter Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara
N, Laila Q. 2018. Pemikiran Pendidikan Moral Albert Bandura. Bandung: APJII
Narwanti, Sri. 2011. Pendidikan Karakter Pengintegrasian 18 Nilai Pembentuk Karakter Dalam Mata Pelajaran. Yogyakarta: Famalia
Nasih, Ahmad Munjin et al. 2009. Metode dan Teknik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT Refika Aditama
Nizar, Samsul. 2008. Filsafat Pendidikan Islam Pendekatan Historis, Teoritis dan Praktis. Jakarta: Ciputat Pers
Noor, Juliansyah. 2011. Metodologi Penelitian. Jakarta: Kencana
Nufian dan Wayan Weda. 2018. Teori dan Praktis: Riset Komunikasi Pemasaran Terpadu. Malang: UB Press
Nurdin, Muhammad. 2017. Kiat Menjadi Guru Profesional. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
P, Seshage Dyan. 2014. Pentingnya Penguatan Pendidikan Karakter Pada Generasi Alpha. www.smpump.sch.id diakses pada tanggal 27 September 2024 pukul 19.23 WIB.
Puspita, Fulan. 2015. Pembentukan Karakter Berbasis Pembiasaan dan Keteladanan: Studi Atas Madrasah Tsanawiyah Negeri Yogyakarta I. Tesis. Program Studi Pendidikan Islam, Konsentrasi Pendidikan Agama Islam. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Ramadhani, Metha Shofi. 2016. Peran Guru dalam Membangun Karakter Siswa melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Muhammadiyah Tonggalan Klaten Jawa Tengah, dalam Tesis Magister Pendidikan Agama Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Ramayulis. 2012. Ilmu pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia
Rasyidin dan Samsul Nizar. 2005. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Press
Rohmad, Ali. 2009. Kapita Selekta Pendidikan. Yogyakarta: Teras
Ruhiat, Tedi. 2013. Ringkasan Tafsir Ibnu Katsir. Bandung: Penerbit Jabal
Rusman. 2013. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
S, Amri. 2013. Pengembangan & Model Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013. Jakarta: PT. Prestasi Pustaka Karya
Sardiman. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Septia, Selviyana dan Rudini dan Masmuni Mahatma. 2023. Pembentukan Karakter Peserta Didik Melalui Pelajaran Pendidikan Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan di SD Muhammadiyah Toboali, LENTERNAL: Lerning and Teaching Journal (Vol. 4, No.2).
Siddik, Dja’far. 2011. Konsep Dasar Ilmu Pendidikan. Bandung: Citapustaka Media Perintis
Siswati, Utomo, C. B., & Muntholib. A. 2018. Implementasi Pendidikan Karakter dalam Membentuk Sikap dan Perilaku Sosial Siswa Melalui Pembelajaran Sejarah di SMA PGRI 1 Pati Tahun Pelajaran 2017/2018. Indonesian Journal of History Education
Sugiyono. 2012. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta
Supiana & Sugiharto R. 2017. Pembentukan Nilai-Nilai Karakter Islami Siswa Melalui Metode Pembiasaan. Educan: Jurnal Pendidikan Islam.
Sutrison. 2016. Metodologi Research. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Sya`bani, Muhammad Ahyan Yusuf. 2014. Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Penanaman Nilai-nilai Karakter Terhadap Siswa Tingkat Sekolah Menengah Kejuruan: Studi Kasus Guru PAI SMK Muhammadiyah Imogiri dan SMK Nasional Bantul. Tesis. Program Studi Pendidikan Islam, Konsentrasi Pendidikan Agama Islam. Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Syafaruddin et al. 2011. Inovasi Pendidikan Suatu Analisis Terhadap Kebijakan Baru Pendidikan. Medan: Perdana Publishing
Syaifuddin, Ahmad. 2020. Implementasi Pendidikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dalam Membentuk Karakter Siswa di Sekolah Dasar Muhammadiyah, dalam Tesis Magister Pendidikan Agama Islam Universitas Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Tafsir, Ahmad. 2017. Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Thoifuri. 2018. Menjadi Guru Inisiator. Semarang: Rasail Media Group
Umar, Bukhari. 2012. Hadis Tarbawi. Jakarta: Imprint Bumi Aksara
Uno, Hamzah B. 2007. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kratif. Jakarta: Bumi Aksara
UU RI No 20 Tahun 2003. Sistem Pendidikan Nasional. Semarang: CV. Duta Nusindo
Wahyudi, Imam. 2013. Mengajar Profesionalisme Guru. Jakarta: Prestasi Pustakaraya
Wibowo, Agus. 2012. Pendidikan Karakter Strategi Pembangunan Karakter Bangsa Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Yudistia dkk. 2024. Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar dalam Perspektif Islam, Jurnal Pemikiran Mahasiswa Agama Islam, (Vol. 2, No.1).
Zubaedi. 2012. Desain Pendidikan Karakter Konsepsi dan Aplikasinya dalam Dunia .
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Sugiarti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
