Penguatan Kewirausahaan Digital Siswa SMK Melalui Pelatihan dan Pendampingan Bisnis

Authors

  • Chandra Wardiyan Fakultas Ekonomi, Universitas Veteran Bangun Nusantara
  • Ardian Prima Putra Fakultas Ekonomi, Universitas Veteran Bangun Nusantara
  • Yoppi Syahrial Fakultas Ekonomi, Universitas Veteran Bangun Nusantara
  • Ellsa Nur Fitrianingrum Wijayanti Fakultas Ekonomi, Universitas Veteran Bangun Nusantara
  • Ariyani Wahyu Wijayanti Fakultas Ekonomi, Universitas Veteran Bangun Nusantara

DOI:

https://doi.org/10.32502/suluhabd.v8i1.1983

Keywords:

Kewirausahaan, Pelatihan Bisnis, Digital Marketing, Pendidikan Vokasi

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi kewirausahaan dan keterampilan digital siswa SMKN 1 Sukoharjo melalui pelatihan bisnis dan praktik digital marketing. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan pra-kegiatan, pelatihan kewirausahaan, praktik pemasaran digital, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pada aspek manajemen bisnis sebesar 54% dan digital marketing sebesar 64%. Peserta mampu memahami konsep dasar kewirausahaan, menyusun ide bisnis sederhana, serta mempraktikkan penggunaan media sosial sebagai sarana promosi produk. Pendekatan partisipatif berbasis praktik membantu meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan pemahaman peserta terhadap pemanfaatan teknologi digital dalam kegiatan kewirausahaan. Kegiatan ini memberikan pengalaman awal bagi siswa dalam memahami pengembangan usaha berbasis digital dan berpotensi menjadi model pemberdayaan kewirausahaan berbasis pendidikan vokasi.

Downloads

Published

2026-05-15

How to Cite

Chandra Wardiyan, Ardian Prima Putra, Yoppi Syahrial, Wijayanti, E. N. F., & Wijayanti, A. W. (2026). Penguatan Kewirausahaan Digital Siswa SMK Melalui Pelatihan dan Pendampingan Bisnis. Suluh Abdi, 8(1), 43–52. https://doi.org/10.32502/suluhabd.v8i1.1983

Issue

Section

Articles