Vol. 8 No. 2 (2024): DIDAKTIKA BIOLOGI

Articles

• KONSTRUKSI DAN VALIDASI INSTRUMEN TES SOCIOSCIENTIFIC ARGUMENTATION SKILLS PADA TOPIK HUTAN MANGROVE : SEBUAH METODE DELPHI

  Anwari Adi Nugroho, Suwarto Suwarto, Agus Purwanto, Valerry Armania, Prestiani Yulia Pangestu

  67-77

  • PDF

• ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMA KOTA SUNGAI PENUH PADA KONTEN BIOLOGI

  Dewi Mulyani, Dharma Ferry, Emayulia Sastria

  79-86

  • PDF

• PENINGKATAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN CONNECTED PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X DI SMA KOTA PALEMBANG

  Miftahul Jannah, Elvira Destiansari, Indah Wigati

  87-93

  • PDF

• PENGEMBANGAN INSTRUMEN EVALUASI BERBASIS CURRICULUM COMPACTING PADA PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN HAYATI YANG BERDIFERENSIASI

  Jundi Awaludin, Fransisca Wiwik Martasari, Nur Muhammad Wicaksono, Rizhal Hendi Ristanto, Hanum Isfaeni

  95-104

  • PDF

• PENGEMBANGAN E-MODUL PLANTAE DENGAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MEMBERDAYAKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS X SMA

  Julianti Dian Lestari Agapau, Kurnia Ningsih, Titin Titin

  105-119

  • PDF

• PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN EVOLUSI DENGAN PENDEKATAN DEDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA

  Ahmad Sulchan Hidayat, Rio Christy Handziko, Nanik

• KELAYAKAN E-MODUL PADA SUBMATERI PEMANFAATAN KEANEKARAGAMAN HAYATI BERBASIS TUMBUHAN PEWARNA ALAMI

  Kesiya Yopita, Syamswisna Syamswisna, Hayatul Fajri